Aktualności

          • Zapraszamy do kibicowania

          • Już 22 marca, w niedzielę, startuje Półmaraton Warszawski Maraton Warszawski. Jak od kilku już lat montujemy ekipę kibiców na stanowisko Fundacja DKMS - tym razem będziemy tuż przy samej mecie, ostatni punkt kibiców na trasie przed wbiegnięciem na błonia stadionu! Mamy już zgłoszenia od 22 wolontariuszy! Każdy może do nas dołączyć - można sobie bezkarnie pokrzyczeć, pokibicować, spędzić czas w miłym towarzystwie i przekazać trochę swojej mocy biegnącym, a niektórzy na ostatnich metrach bardzo tego potrzebują.

            Będziemy na miejscu od 11 do 15. Zapraszamy!

            Zgłoszenia do pani Doroty Kieszek, opiekunki szkolnego wolontariatu

          • Rozstrzygnięcie konkursu świetlicy

          • Z radością informujemy o rozstrzygnięciu konkursu plastycznego „Uroki Zimy”, zorganizowanego przez świetlicę szkolną. Uczniowie wykazali się ogromną kreatywnością, a wszystkie nadesłane prace były wyjątkowe i pełne zimowego uroku.

            Po burzliwych obradach jury wyłoniono laureatów konkursu:

            I miejsce – Iga Gniazdowska, klasa 1C

            II miejsce – Janek Czechowski, klasa 1A

            III miejsce – Elżbieta Czeszejko-Sochacka, klasa 3C

            Ze względu na dużą liczbę wspaniałych prac oraz wysoki poziom konkursu przyznano także dwie dodatkowe nagrody specjalne:

            Nagrodę Dyrektorską, przyznaną przez pana Mariusza Wychódzkiego, otrzymał Mateusz Rudzki z klasy 1B.

            Nagrodę Kierownika Świetlicy, przyznaną przez panią Weronikę Wronę, otrzymał Aleksander Wyganowski z klasy 1C.

            Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom konkursu, a szczególnie wyróżnionym uczniom. Dziękujemy również organizatorom wydarzenia – nauczycielom świetlicy szkolnej oraz kierownikowi zespołu – za zaangażowanie i przygotowanie konkursu.

            Już dziś zapraszamy uczniów do udziału w kolejnych konkursach organizowanych przez świetlicę szkolną!

        • SZKOLNY KONKURS PLASTYCZNO TECHNICZNY NA MEKSYKAŃSKIEGO KAKTUSA
          • SZKOLNY KONKURS PLASTYCZNO TECHNICZNY NA MEKSYKAŃSKIEGO KAKTUSA

          • Adresatem konkursu są uczniowie klas 4 - 8

            Regulamin szkolnego konkursu:

            1) Wykonaj Kaktusa dowolną techniką. Kaktus powinien być stojący lub wiszący.

            2) Prace należy składać do dnia: 17 marca 2026 do Pani Beaty Siadkowskiej lub Pani Agnieszki Mazur

            3) Kryteria oceniania:

            - Samodzielność wykonania pracy

            - Oryginalność, kreatywność, pomysłowość

            - Praca trójwymiarowa w dowolnej technice

            - Estetyka i staranność

            Zapraszany do udziału!

        • Konkurs "Ilustracja meksykańskiej legendy" - tekst trzeci
          • Konkurs "Ilustracja meksykańskiej legendy" - tekst trzeci

          • 3. El Conejo en la Luna        

            Hace mucho tiempo, el dios Quetzalcóatl decidió bajar a la Tierra en forma de hombre. Después de caminar todo el día, se sintió fatigado y hambriento. Se sentó a la orilla del camino mientras las estrellas comenzaban a brillar. Entonces, vio a un pequeño conejo que estaba comiendo zacate. El dios le preguntó qué comía, y el conejo le ofreció un poco. Quetzalcóatl explicó que él no comía hierba y que quizá moriría de hambre. 

            El pequeño conejo, con gran generosidad, se acercó al dios y le dijo: "No soy más que un pequeño conejo, pero si tienes hambre, cómeme a mí". Quetzalcóatl, conmovido por el noble gesto del animalito, lo tomó en sus manos y lo levantó tan alto que su figura quedó estampada en la superficie de la Luna. Luego lo bajó a la tierra y le dijo: "Tal vez solo seas un conejo, pero a partir de hoy, todos los hombres verán tu imagen en la luz de la luna para recordar tu bondad". Por eso, en las noches de cielo despejado, todavía podemos ver la silueta del conejo que quiso salvar a un dios. 

            Królik na Księżycu              

            Dawno temu bóg Quetzalcóatl postanowił zejść na Ziemię pod postacią człowieka. Po całodniowej wędrówce poczuł się zmęczony i głodny. Usiadł na poboczu drogi, gdy gwiazdy zaczęły migotać. Wtedy zobaczył małego królika, który jadł trawę. Bóg zapytał go, co je, a królik poczęstował go swoją strawą. Quetzalcóatl wyjaśnił, że nie je trawy i że prawdopodobnie umrze z głodu. 

            Mały królik, z wielką hojnością, podszedł do boga i powiedział: „Jestem tylko małym królikiem, ale jeśli jesteś głodny, zjedz mnie”. Quetzalcóatl, poruszony szlachetnym gestem zwierzątka, wziął je w dłonie i uniósł tak wysoko, że jego sylwetka została odciśnięta na powierzchni Księżyca. Następnie odstawił go na ziemię i powiedział: „Może i jesteś tylko królikiem, ale od dziś wszyscy ludzie będą widzieć twój wizerunek w blasku księżyca, aby pamiętać o twojej dobroci”. Dlatego w noce z bezchmurnym niebem wciąż możemy dostrzec sylwetkę królika, który chciał uratować boga. 

             

          • Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wklętych

          • 1 marca – w rocznicę rozstrzelania przywódców IV Zarządu Głównego Zrzeszenia „Wolność i Niezawisłość” – obchodzony jest Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych. Klasa 8b uczestniczyła w tej uroczystości.

          • Konkurs literacki dla uczniów klas 4 - 8

          • Z okazji obchodów Tygodnia Meksykańskiego zapraszamy wszystkich uczniów klas 4-8 do wzięcia udziału w konkursie literackim pod tytułem "Moja przygoda w Meksyku".

            Uczniowie mają za zadanie napisać opowiadanie, w którym przenoszą się do Meksyku i przeżywają tam ciekawą przygodę. Praca powinna zawierać odniesienia do kultury, tradycji, historii, przyrody czy też kulinariów Meksyku.

            Długość opowiadania obejmuje od 1 do 2 stron maszynopisu A4.

            Prace należy składać do 19 marca do biblioteki lub przesyłać na emaila: biblioteka.sp85@eduwarszawa.pl

          • Tydzień Meksykański w bibliotece

          • Z okazji obchodów Tygodnia Meksykańskiego zapraszamy uczniów wszystkich klas w dniach od 16 do 20 marca do biblioteki na warsztaty plastyczne związane z Meksykiem.

            Warsztaty odbywać się będą na każdej przerwie w godzinach pracy biblioteki, a prace wykonywać będzie można techniką Kolaż oraz za pomocą innych materiałów plastycznych.

            Dodatkowo będzie także możliwość rozwiązania testu wiedzy o Meksyku.

            Serdecznie zapraszamy!

        • Konkurs "Ilustracja meksykańskiej legendy" - tekst drugi
          • Konkurs "Ilustracja meksykańskiej legendy" - tekst drugi

          • La Flor de Nochebuena                                

            2. En un pequeño pueblo de México, vivía una niña llamada Pepita. Se acercaba la Navidad y todos en el pueblo llevaban hermosos regalos al altar del niño Jesús en la iglesia. Pepita estaba muy triste porque era muy pobre y no tenía nada que ofrecer. Su primo Pedro intentó consolarla diciéndole que cualquier regalo, por pequeño que fuera, era valioso si se daba con amor.

            Sin saber qué hacer, Pepita se detuvo en el camino y recogió un manojo de hierbas verdes y comunes que crecían a la orilla del sendero. Con mucha vergüenza, entró en la iglesia y colocó las plantas frente al pesebre. En ese instante, ocurrió un milagro: las hojas verdes se transformaron en brillantes flores rojas en forma de estrella. Todos los presentes quedaron maravillados ante tal belleza. Desde aquel día, estas flores rojas, conocidas como "Cuetlaxóchitl" por los aztecas y "Nochebuena" por los cristianos, florecen cada diciembre para recordarnos que el regalo más grande es el que sale del corazón.

            Gwiazda Betlejemska  

            W małej wiosce w Meksyku mieszkała dziewczynka o imieniu Pepita. Zbliżało się Boże Narodzenie i wszyscy mieszkańcy wioski przynosili piękne dary na ołtarz Dzieciątka Jezus w kościele. Pepita była bardzo smutna, ponieważ była bardzo biedna i nie miała nic do ofiarowania. Jej kuzyn Pedro próbował ją pocieszyć, mówiąc, że każdy prezent, nieważne jak mały, jest cenny, jeśli daje się go z miłością.

            Nie wiedząc, co robić, Pepita zatrzymała się na drodze i zebrała garść zwykłych, zielonych chwastów rosnących na poboczu ścieżki. Z wielkim wstydem weszła do kościoła i położyła rośliny przed szopką. W tej samej chwili wydarzył się cud: zielone liście przemieniły się w lśniące, czerwone kwiaty w kształcie gwiazd. Wszyscy obecni byli zachwyceni tym pięknem. Od tego dnia te czerwone kwiaty, znane jako „Cuetlaxóchitl” przez Azteków i „Nochebuena” przez chrześcijan, rozkwitają każdego grudnia, aby przypominać nam, że największym darem jest ten, który płynie z serca.

        • Konkurs "Ilustracja meksykańskiej legendy" - tekst pierwszy
          • Konkurs "Ilustracja meksykańskiej legendy" - tekst pierwszy

          • Zgodnie z obietnicą przedstawiamy I legendę do konkursu plastycznego- dla chętnych także w języku hiszpańskim.

            1. El Colibrí: El Mensajero de los Pensamientos

            Hace siglos, cuando los dioses mayas terminaron de crear todas las cosas en la Tierra, notaron que faltaba un detalle crucial. Habían creado a los animales, las plantas y los hombres, pero no había nadie encargado de llevar los pensamientos y deseos de un lugar a otro. Como ya no tenían barro ni maíz para formar otro ser, tomaron una pequeña piedra de jade verde y la tallaron con la forma de una flecha minúscula. Cuando terminaron, soplaron sobre ella y la flechita cobró vida: nació el colibrí.

            Era tan ligero y frágil que podía acercarse a las flores más delicadas sin mover un solo pétalo. Sus plumas brillaban bajo el sol como si estuvieran hechas de pedazos de arcoíris. Los hombres, maravillados por su belleza, intentaron atraparlo para usar sus plumas como adorno. Al ver esto, los dioses se enojaron y dictaron una ley: "Si alguien atrapa a un colibrí, morirá". Por eso, nadie ha visto jamás a un colibrí en una jaula. Su misión es sagrada: vuela de aquí para allá llevando los pensamientos de amor de los corazones humanos. Si un colibrí te visita, es porque alguien que te quiere está enviándote un mensaje desde lejos.

            1. Koliber: Posłaniec Myśli

            Wieki temu, gdy majowscy bogowie ukończyli stwarzanie wszystkich rzeczy na Ziemi, zauważyli, że brakuje jednego kluczowego szczegółu. Stworzyli zwierzęta, rośliny i ludzi, ale nie było nikogo, kto byłby odpowiedzialny za przenoszenie myśli i pragnień z miejsca na miejsce. Ponieważ nie mieli już gliny ani kukurydzy, by uformować kolejną istotę, wzięli mały kamień zielonego jadeitu i wyrzeźbili go w kształcie malutkiej strzały. Kiedy skończyli, tchnęli w niego życie, a strzała ożyła: tak narodził się koliber.

            Był tak lekki i delikatny, że mógł zbliżać się do najkruchszych kwiatów, nie poruszając ani jednego płatka. Jego pióra lśniły w słońcu, jakby były zrobione z kawałków tęczy. Ludzie, zachwyceni jego pięknem, próbowali go złapać, aby użyć jego piór jako ozdób. Widząc to, bogowie rozgniewali się i ustanowili prawo: „Jeśli ktoś złapie kolibra, umrze”. Dlatego nikt nigdy nie widział kolibra w klatce. Jego misja jest święta: lata tam i z powrotem, niosąc myśli pełne miłości z ludzkich serc. Jeśli odwiedzi cię koliber, oznacza to, że ktoś, kto cię kocha, przesyła ci wiadomość z daleka.

          • Tydzień Meksykański

          • Z okazji obchodów Tygodnia Meksykańskiego zapraszamy wszystkich uczniów klas 4-8 do udziału w konkursie na list do przyjaciół w Meksyku. Zebrane prace chcemy wysłać zbiorowo w wersji papierowej do jednej ze szkół w Meksyku!

            Szczegółowych informacji udzielają nauczyciele języka polskiego.

            Na listy czekamy do 12 marca.

            Zachęcamy do udziału!

            Nauczyciele języka polskiego.

          • Tydzień Meksykański

          • Uwaga! Uwaga!

            Mamy marzec i już niedługo zaczynamy TYDZIEŃ MEKSYKAŃSKI.

            Zapraszamy do konkursu plastycznego - "Ilustracja meksykańskiej legendy".

            Teksty będą publikowane od jutra (wtorek) codziennie na stronie szkoły i wywieszane na tablicy przy wejściu głównym.

            Na gotowe prace wykonane dowolną techniką do dowolnej legendy czekamy w sali 12 do 17 marca.

          • Podziękowania

          • Lubimy się chwalić!

            Przy okazji jeszcze raz dziękujemy klasie 3C i Wolontariuszom za przygotowanie i przeprowadzenie akcji.

          • Obóz sportowy

          • Jak co roku o tej porze, nasze klasy sportowe wyruszyły na obóz zimowy - za nimi kolejny udany dzień obozu narciarskiego, mimo, że u nas powoli robi się wiosna, to u klas 5a i 7a dzisiaj prawdziwa zima.

            Wspaniałe zakończenie obozu - słońce, śnieg i dobre humory. Jeszcze tylko Termy Chochołowskie i wracamy do domu.

          • Z wizytą u Dyzia

          • Dzień Dinozaura w Polsce obchodzimy hucznie 26 lutego, co jest idealną okazją do edukacyjnej zabawy i odkrywania tajemnic prehistorycznych gadów. To święto przypomina o fascynujących stworzeniach, które zdominowały Ziemię miliony lat temu, a często jest obchodzone w szkołach poprzez tematyczne "wykopaliska", prace plastyczne i quizy.

            Z tej okazji klasa 1B wybrała się do Muzeum Geologicznego w odwiedziny do Dyzia!

          • Dzień dinozaura

          • Pamiętajmy!

            26 lutego obchodzimy Dzień Dinozaura!

            Dinozaury w klasie 2a

            Klasa 3A świętuje!

            Więcej w albumie fotograficznym

          • Światowy Dzień Zakładki do Książki

          • Dzisiaj, 25 lutego, obchodzimy Światowy Dzień Zakładki do Książki.

            Z tej okazji zapraszamy do udziału w konkursie „Moja zakładka do książki”

            – wykonanie dowolnej zakładki

            – techniką plastyczną

            – kredkami, flamastrami, z kolorowego papieru, gazet, zdjęć np. w formie kolażu, itp.

            Temat i format pracy dowolny.Zakładki powinny być:- estetyczne, staranne- kreatywne, pomysłowe i oryginalne.

            Prace podpisujemy czytelnie: imię, nazwisko i klasa.

            Przynosimy do biblioteki, do 31.03 .

          • Mistrzostwa Mokotowa w koszykówce

          • "Gdy emocje już opadną...." - tak jak piosence, można ze sceny zejść i podsumować zeszłotygodniowe zmagania naszych dziewczyn.

            Mistrzostwa Mokotowa w koszykówce kat. młodzież.

            Eliminacje to był pokaz nasz koszykówki na najwyższym poziomie - 38:2, 35:4, 44:4 . W półfinale nasze dziewczyny trafiły na SP190 i była prawdziwa walka. Po 20 min gry wygrywamy jednak 8:4 i mamy finał.

            Zbyt krótka przerwa i zmęczenie podstawowych zawodniczek nie pozwoliło nam dobrze "wejść" w ten mecz. Przy stanie meczu 0:4 kontuzji doznaje nasza najlepiej rzucająca zawodniczka Zuzia Krakowiak. Kolejne minuty i przeciwniczki powiększają przewagę...

            Przy stanie 5:12 dla SP46 - krótka rozmowa z dziewczynami i zaczyna się koncert zawodniczki, na którą trener zawsze stawiał, ale nie zawsze wychodziło. Lena Molska - zdobywając kolejne punkty wraz z dziewczynami z drużyny, doprowadzają do wyniku 25:13, Lena otrzymuje MVP turnieju, a my wracamy do domu ze złotem!!!

            Brawo dziewczyny.

          • Wyniki konkursu „Lekturomaniacy”

          • Z przyjemnością przekazujemy wyniki konkursu „Lekturomaniacy” na wiedzę ze znajomości wybranych lektur obowiązkowych.

            I miejsce – Julian Kołtuniak z klasy 5b

            II miejsce – Kacper Jędrzejczyk z klasy 8a

            III miejsce – Nina Jach z klasy 8b

            Serdecznie gratulujemy

        • Wyniki konkursu „Zaczytani!”
          • Wyniki konkursu „Zaczytani!”

          • Z przyjemnością ogłaszamy, że zwycięzcą konkursu „Zaczytani!” na najlepszą recenzję ulubionej książki został Aleksander Ochmański z klasy 4B.

            Gratulujmy!

          • Na lekcji chemii...

          • Uczniowie klas 7 zajmowali się rodzajami reakcji chemicznych oraz uczyli się je rozpoznawać.

            Klasy 8 poznają węglowodory, skupiając się na metanie i etanie. Uczniowie klasy 8c stworzyli ich  wizytówki.

      • Kontakt

        • Szkoła Podstawowa Nr 85 im. Benito Juareza
        • 22 8495682
        • 02-541 Warszawa
          ul. Ludwika Narbutta 14
          Poland
        • e-Doręczenia: AE:PL-16115-79921-GSRDA-33
        • NIP: 521-15-53-537
          Regon: 000802107
        • IODO:
          Stanisław Rudowski, e-mail: srudowski.iod@dbfomokotow.pl