W naszej szkole zawsze staramy się, by nauka była nie tylko obowiązkiem, ale też inspirującą przygodą. Dlatego z radością zrealizowaliśmy projekt „Lektura w pudełku”, który zachęcił uczniów do innego spojrzenia na książki „Akademia Pana Kleksa” autorstwa J. Brzechwy oraz “Hobbit, czyli tam i z powrotem” pióra J. R. R. Tolkiena
W ramach projektu uczniowie klasy 4c oraz 6b przygotowywali swoje interpretacje lektur, używając zarówno treści książek, jak i kreatywnych narzędzi plastycznych. Głównym zadaniem było stworzenie pudełka, które symbolicznie opowiada o lekturze: jej bohaterach, fabule, najważniejszych wątkach czy emocjach, jakie wywołała. W pudełkach znalazły się m.in. własnoręcznie wykonane rysunki, miniaturowe rekwizyty, opisy postaci i cytaty z książek.
Podczas podsumowania projektu uczniowie prezentowali swoje prace na forum klasy. Była to okazja do głębszej rozmowy o lekturze, wymiany spostrzeżeń i dzielenia się wrażeniami. Dzięki temu ćwiczeniu uczestnicy rozwijali nie tylko umiejętności analizy tekstu, ale także kreatywność, zdolności manualne i umiejętność prezentacji.
Projekt „Lektura w pudełku” pokazał, że literatura może być fascynującym polem do twórczych działań, a omawianie książek nie musi ograniczać się do tradycyjnych metod. Uczniowie udowodnili, że każda książka skrywa potencjał do inspirujących interpretacji – wystarczy tylko otworzyć wyobraźnię!
Zapraszamy do obejrzenia galerii zdjęć prac naszych uczniów oraz do śledzenia kolejnych kreatywnych projektów w naszej szkole!
Ewelina WInek
Prace uczniów klay 4c
Prace uczniów klasy 6b