W dniu 21.04.2023 w Naszej szkole odbędzie się Dzień Ziemi organizowany przez szkolny wolontariat. Na każdej przerwie wolontariusze będą przeprowadzać QUIZ o tematyce ziemia. Zachęcamy do wzięcia udziału ! Przewidziane nagrody ! W tym dniu również zachęcamy do ubrania się w kolory Ziemi
Szkolny Club Foto będzie Nam towarzyszył tego dnia, robiąc wspaniałe zdjęcia. Do zobaczenia w piątek!
Rowerowy Maj to kampania skierowana do przedszkolaków i uczniów szkół podstawowych, promująca zrównoważoną mobilność oraz popularyzująca rower jako środek transportu.
Nasza szkoła w dniach 04-31.05.2023 weźmie udział w kolejnej, 6. edycji.
Przez cały maj będziemy zachęcać uczniów, aby codziennie docierali na zajęcia w sposób aktywny – na rowerze, hulajnodze, rolkach lub deskorolce.
Dlaczego warto wziąć udział w kampanii? Dzieci podczas drogi do szkoły ćwiczą swoją koordynację, uczą się samodzielności, odpowiedzialności, zdobywają praktykę w zakresie zrównoważonej mobilności. Poranny wysiłek fizyczny poprawia również koncentrację na lekcjach.
Jak wziąć udział w kampanii? Zasady są proste. Wystarczy zgoda rodzica i przyjeżdżanie do szkoły na rowerze, hulajnodze, rolkach lub deskorolce. Kto mieszka daleko, może tylko kawałek drogi pokonywać w ten sposób, np. dojechać metrem, a potem na deskorolce. Każdego dnia w zamian za aktywną podróż uczniowie otrzymają dwie naklejki: jedną do swojego dzienniczka rowerowego, a drugą do przyklejenia na plakat klasowy. Na koniec kampanii każdy uczestnik, w zależności od ilości zgromadzonych w swoim dzienniczku rowerowym naklejek, otrzyma nagrodę, a najaktywniejsza klasa w szkole wygra wycieczkę, warsztaty lub inną ciekawą aktywność.
Regulamin i więcej informacji można znaleźć na stronie: https://um.warszawa.pl/waw/rowery/rowerowy-maj-2023
Zachęcamy wszystkich do wspólnej zabawy!!!
Z radością informujemy, że uczennica klasy 6c - Julia Rong zdobyła III miejsce w międzyszkolnym konkursie TEA-Time for English Adventure. 14.04 odbyła się gala wręczenia dyplomów w Szkole Podstawowej nr 211 im. J. Korczaka.
Serdeczne gratulacje!
W naszej szkole odbył się konkurs Studying Foreign Languages. Uczniowie klas 4-6 poproszeni zostali o wykonanie prezentacji, natomiast klasy 7-8 o nakręcenie filmików promujących naukę języków obcych.
Wyniki konkursu:
I miejsce - Milena Święcicka 4a
II miejsce - Kacper Jędrzejczyk 5a
III miejsce - Paulina Małecka oraz Natalia Dąbrowska 8b
Gratulacje!
W konkursie tanecznym również w młodszej kategorii wystąpiły dziewczynki z klasy IIId i zajęły trzecie miejsce. Skład zespołu: Anastazja Baranowska, Ada Frączek i Nikola Putkiewicz. Dziewczynki to amatorki - same ułożyły choreografię. Wielkie Gratulacje!
W dniu dzisiejszym, 13.04.2023, w Domu Kultury Dorożkarnia, w ramach 19 edycji Festiwalu Młodzi Artyści Mokotowa - MAM to! odbył się konkurs taneczny. W kategorii klas 7 - 8 pierwsze miejsce zajął zespół CURE w składzie Hanna Brożyna, Julia Jasińska i Antonina Olszewska. Uczennice klasy 7b pod okiem pani Ilony Januchty same przygotowały i zaprezentowały piękny układ pt. Soldier.
W środę 12. kwietnia odbył się w naszej szkole Konkurs Recytatorski „Niektórzy lubią poezję” poezji Wisławy Szymborskiej. W szranki konkursowe stanęli uczniowie kl. 4-8. Uczestników oceniało jury w składzie: pisarka – pani Ewa Chotomska, dyrektor Biblioteki Publicznej nr XXX – pani Edyta Uljasz - Karasińska oraz nauczycielka języka polskiego – pani Nina Grudniewska.
Uczniowie mieli nie lada trudne zadanie – musieli przygotować do recytacji dwa teksty autorstwa Wisławy Szymborskiej. I trzeba przyznać, iż niektórzy recytatorzy zachwycili nas dojrzałością interpretacji. Niezwykle ważnym punktem konkursu było wystąpienie naszego niezwykłego gościa – pani Ewy Chotomskiej, która recenzując interpretacje naszych uczniów, udzieliła im również kilku mądrych wskazówek artystycznych. Ponadto miłą niespodzianką dla recytatorów była obecność pana dyrektora Mariusza Wychódzkiego oraz pań wicedyrektor – Agnieszki Olszewskiej i Elżbiety Olszak, którzy zasiedli w gronie publiczności i kibicowali wszystkim występującym.
Spośród uczestników konkursu, jury wyłoniło zwycięzców w dwóch kategoriach:
W kategorii klas IV – VI:
I miejsce: DANUTA SIKORA– kl.5C
II miejsce: ELENA BARTOSZCZE – kl.6b
III miejsce: IDA MIROS – kl.4C
W kategorii klas VII – VIII:
I miejsce: GABRIELA BOBAK – kl.8D
II miejsce: GABRIELA MARCZYK – kl.8D
III miejsce: ELIZA KRYCH - kl. 8C
Serdecznie gratulujemy wszystkim recytatorom wyśmienitych wystąpień!
Primaaprilisowe spotkanie naszych uczniów z fizyką podczas corocznego Dnia Odkrywców Kampusu Ochota. Organizatorzy z pięciu wydziałów nauk przyrodniczych poprzez wykłady, warsztaty, pokazy i laboratoria opowiedzieli o badaniach, które na pierwszy rzut oka wydają się ciut niepoważne, ale parafrazując klasyka było „100 procent nauki w nauce”. Dowiedzieliśmy się, że: "Nie jeden jest świat… – czyli różne oblicza mechaniki kwantowej w filmowym obiektywie", na czym polega magia kryształów podczas wykładu "grafen i inne materiały warstwowe dla nanotechnologii", podążaliśmy za Doktorem NMR na tropie cząsteczki! oraz zobaczyliśmy jak zbudować domowy radioteleskop by obserwować kosmiczne fale radiowe
Uczniowie klasy 1C odwiedzili bibliotekę szkolną i zostali przyjęci w poczet czytelników SP nr 85!
Poznali zasady wypożyczania książek oraz zapoznali się z rozmieszczeniem zbiorów w bibliotece szkolnej. Każdy mógł wypożyczyć wybraną przez siebie książkę.
Na zakończenie spotkania uczniowie otrzymali kolorowe zakładki do książek!
3 kwietnia obchodziliśmy w naszej szkole Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Dołączając do idei wsparcia osób autystycznych, w naszej szkole odbyła się akcja pod hasłem "NA NIEBIESKO DLA AUTYZMU". W tym dniu większość uczniów i nauczycieli przyszło do szkoły ubranych na niebiesko w geście solidarności z osobami autystycznymi. Bardzo dziękujemy i cieszymy się, że społeczność szkolna włączyła się do akcji organizowanej przez nauczycieli wspomagających.
Pamiętajmy, że równość i szacunek dla osób w spektrum autyzmu nie powinny być tylko jednodniową akcją, ale stałym celem naszej społeczności. Mamy nadzieję, że takie myślenie pozostanie z nami na długo!
Zachęcamy do obejrzenia w Albumie fotograficznym zdjęć zrobionych przez nasz szkolny Fotoklub!
Drodzy Uczniowie klas 4-8!
Zachęcamy Was do wzięcia udziału w szkolnym etapie Warszawskiego Konkursu Recytatorskiego Poezji Wisławy Szymborskiej "Niektórzy lubią poezję", który odbędzie się 12.kwietnia o godz.9.00 w sali 205.
Zasady eliminacji konkursowych:w kategorii klas 4-8 każdy z uczestników powinien zaprezentować dwa wiersze autorstwa Wisławy Szymborskiej. Łączny czas trwania prezentacji nie powinien przekroczyć 5 minut.Jury oceni prezentacje, biorąc pod uwagę następujące kryteria: dobór repertuaru, interpretację utworu, kulturę słowa oraz ogólny wyraz artystyczny.Zgłoszenia prosimy kierować na adres:
grudniewska@sp85warszawa.com lub chmielowiec@sp85warszawa.com
Uwaga! Na zwycięzców czekają nagrody oraz awans do kolejnego etapu konkursu :)
Trzymamy kciuki za wszystkich Recytatorów!
Poloniści
Już niebawem...
Z ogromną radością informujemy, że Julia Rong, uczennica klasy 6c, została finalistką XXI edycji Wojewódzkiego Konkursu Ortograficznego „Ortografia na medal”, który odbywał się pod honorowym patronatem Mazowickiego Kuratora Oświaty. Julia zajęła II miejsce.
Gratulujemy sukcesu i życzymy kolejnych!
2 kwietnia jest Światowym Dniem Świadomości Autyzmu, dlatego, aby pokazać, że nie jesteśmy zieloni w tym temacie przyjdźmy 3 kwietnia ubrani na niebiesko.
Samo słowo „autyzm” pochodzi od greckiego określenia „autos”, które oznacza „sam”. Ta nazwa bardzo dobrze oddaje charakter tego zaburzenia rozwoju. Co to jest autyzm tak konkretnie? Autyzm to nic innego jak zaburzenie rozwoju. Badania wskazują na to, że mózg osoby dotkniętej autyzmem różni się od mózgu osoby, która nie ma tego problemu. Nie można „zachorować” na autyzm z biegiem czasu, dziecko już przy urodzeniu ma autyzm, jednak wykrywa się go w późniejszych etapach życia.
Nazwę po wprowadził Eugen Bieuler – to właśnie on po raz pierwszy w psychiatrii użył określenia „autyzm”, aby nazwać zjawisko braku umiejętności utrzymywania jakichkolwiek relacji z bliższym i dalszym otoczeniem. Miało to miejsce już w 1911 roku. Szacuje się, że 1 procent społeczeństwa dotknięte jest bezpośrednio przez problem autyzmu.
Pierwsze objawy autyzmu najczęściej zauważają rodzice we wczesnym dzieciństwie – to wtedy dziecko, które jako niemowlę rozwijało się na pierwszy rzut oka zupełnie prawidłowo, zaczyna coraz bardziej odstawać od swoich rówieśników.
Objawy są bardzo różnorodne, ale można przyjąć, że główny obszar problemów leży w sferze komunikacji – mowy, ale też komunikacji niewerbalnej – a także kontaktów międzyludzkich.
Zespół Aspergera to łagodniejsza forma zaburzenia ze spektrum autyzmu. Jako termin używany jest od 1992 roku. Wtedy dopiero opracowano kryteria diagnozy i wyodrębniono objawy, jakie daje Asperger. Należy do nich przede wszystkim dysfunkcja społeczna, a więc szeroko pojęte trudności z nawiązywaniem oraz podtrzymywaniem relacji z innymi ludźmi.
Zespół Aspergera wymaga postawienia diagnozy różnicującej i określenia, że nie pasuje do żadnego innego zaburzenia. Innymi słowy, Zespół Aspergera nie jest nadpobudliwością, deficytem uwagi, zaburzeniem poznawczym itp.
Tego dnia bądź z nami i Ty. Bądź tak jak zechcesz czy potrafisz!
Niech ten dzień i cały kwiecień będą na niebiesko, aby dzięki temu kolejne dni
były łatwiejsze dla osób z autyzmem.
Serdecznie zapraszamy do udziału! :)
Organizatorzy
W tym roku w naszej szkole 21 marca świętowaliśmy Dzień Kolorowych Skarpetek. Założenie kolorowych skarpet w tym dniu to symbol tolerancji oraz solidarności z osobami z Zespołem Downa. Jak przypomina na swojej stronie Państwowy Fundusz Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych, kolory skarpet nawiązują do „niedopasowania genotypowego, ale i społecznego, z jakimi borykają się osoby zmagające się z zespołem Downa”. Data nie jest przypadkowa - osoby z Zespołem Downa charakteryzuje istnienie dodatkowego - 3 chromosomu w 21 parze chromosomów. Do akcji w naszej szkole przyłączyli się uczniowe oraz kadra pedagogiczna. Serdecznie dziękujemy całej społeczności szkolnej oraz Rodzicom za wsparcie i przygotowanie dzieciom skarpet „nie do pary” 
Zachęcamy do odnalezienia swojej pary nie do pary pod linkiem:
https://drive.google.com/drive/folders/1L-pWv5cjzja0GNKvixSU7W3Qp9h7NjvI
Drodzy Uczniowie,
zapraszamy do udziału w 19. edycji Festiwalu Młodzi Artyści Mokotowa – MAM to! Mokotowska Biblioteka w ramach Festiwalu organizuje konkurs literacki skierowany do uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych.
W tym roku tematem prac jest „List do autorki/autora ulubionej książki”.
Z regulaminem konkursu można się zapoznać po kliknięciu w poniższy link:
Format tekstu: 1-4 stron maszynopisu A4
Prace muszą być podpisane: tytuł pracy, imię i nazwisko ucznia oraz klasa.
Prace prosimy przekazywać do Waszych nauczycieli języka polskiego do 5 kwietnia 2023 roku.
Zapraszamy i zachęcamy!
Mimo deszczu, wiatru, iście szalonej pogody i zmiany czasu, 26 marca 2023, w niedzielę od 11 rano, ekipa naszych dzielnych wolontariuszy pojawiła się w stresie kibicowania podczas Półmaratonu Warszawskiego, w punkcie 14 trasy, w strefie kibicowania prowadzonej przez Fundację DKMS, na skrzyżowaniu ulic Okrzei i Jagiellońskiej.
Drodzy Wolontariusze, zrobiliście dziś przecudowną rzecz - poświęciliście bezinteresownie swój czas, w niepogodę, w niedzielę, żeby nieść uśmiech. Będą kolejne akcje - już dziś serdecznie na nie zapraszamy. To co dziś zrobiliście, to cała istota wolontariatu - robimy coś, nie oczekując nic w zamian, sprawiamy że innym jest lepiej i lżej. Było wspaniale, ale to tylko dlatego, że Wy jesteście wspaniali
Wielkie podziękowania dla Was, drodzy uczniowie, jak i dla Waszych wspaniałych rodziców. To cudowna lekcja dla wszystkich.
Drodzy Uczniowie klas IV - VIII
Zapraszamy do wzięcia udziału w konkursie literackim w ramach Festiwalu MAM TO! 2023.
Młodzieżowy Dom Kultury ogłasza Konkurs na napisanie listu, który w interesujący, twórczy i oryginalny sposób (lub także zabawny) opowiada o Mokotowie. List może mieć dowolną formę i ma być skierowany do rówieśników. Może, ale nie musi mieć konkretnego adresata - osobę, szkołę lub instytucję. List ma stać się zachętą do odwiedzin Dzielnicy Mokotów. Celem Konkursu jest chęć lepszego poznania swojej dzielnicy i przywrócenie sztuki pisania listów jako formy komunikowania się między sobą.
Prace prosimy przesyłać na adres mailowy nauczycieli języka polskiego do 11 kwietnia 2023r.
Zachęcamy do wzięcia udziału w konkursie.
Nauczyciele języka polskiego
21 marca świętowaliśmy Dzień Patrona Szkoły. Cała społeczność szkolna wzięła udział w uroczystym apelu, na którym gościliśmy przedstawicieli Ambasady Meksyku w Polsce. Zaszczycili nas swą obecnością: Pan Ambasador Meksyku w Polsce - Juan Sandoval Mendiolea, Pan José Borjon, Zastępca Szefa Misji, Pani Blanka Vajeho – żona pana Hose Borjona, Attaché ds. Kultury-Pan Irwin Salazar oraz Pan Carlos Tena – Konsul.
Szkolną uroczystość uświetnił swym występem Yevhenii Karpov – niezwykle utalentowany muzycznie uczeń klasy 8c, który wykonał utwór zespołu Enej – „Bilia Topoli” i wprawił naszą społeczność w stan niezwykłego wzruszenia.
Ponadto podczas uroczystości można było obejrzeć spektakl ,,Od podwórka do fotela prezydenta”. Wraz z aktorami złożyliśmy wizytę w stanie Oachaca i przyjrzeliśmy się drodze, którą przeszedł Benito Juarez do zdobycia prezydentury. Była to inscenizacja przygotowana przez uczniów klas 4c, 5a, 7a i 8a, a wyreżyserowana przez panie: Ewelinę Chmielowiec, Weronikę Ładę oraz Ninę Grudniewską. Spektakl został poprzedzony prezentacją przygotowaną przez uczennicę kl.6b - Elenę Bartoszcze, która przedstawiła ciekawostki na temat naszego patrona.
W programie nie zabrakło również utworów iście meksykańskich, które zostały wykonane przez szkolny chór, którego kierownictwo muzyczne objęła pani Lubov Skyba, a głównym wokalistą oraz akompaniatorem był pan Pedro Guevara Gomez. Występ chóru wprawił wszystkich w doskonały nastrój. I tak w szampańskich nastrojach, ze śpiewem na ustach zakończyliśmy naszą szkolną uroczystość.
Powered by aSc EduPage
